Nuevos índices de impacto de la Revista de Psicodidáctica

 

 

IN-RECS

Thomson Reuters

 

 

Educación

Psicología

Psychology

Educational

Año

Índice

Posición

Posición

JCR

Cuartil

2014

 

 

 

1,308

Q3

2013

 

 

 

1,675

Q2

2012

 

 

 

1,514

Q2

2011

2.256

1(Q1)

2(Q1)

2,667

Q1

2010

0.561

4(Q1)

13(Q1)

0,815

Q3

2009

0.333

7(Q1)

16(Q2)

0,414

Q4

2008

0.052

44(Q3)

44(Q3)

-

-

2007

0.000

70(Q4)

61(Q4)

-

-