Expert’s Discourses about Climate Change in Spain: Communicate Uncertainties or not, that is the Question
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
Abstract
Social attitudes to climate change are strongly influenced by the uncertainties associated with it; in turn, perceptions of them depend on the experts: the actors socially entitled to produce valid knowledge about the climate. Theirs points of view have been scarcely studied in Spain. Filling this empirical gap is the aim of this article based on the analysis of the discourse produced in in-depth interviews to experts in the subject. The analysis carried out within the framework of the «sociology of ignorance» reveals a sharp awareness of scientific uncertainties linked to the fear of its use for justifying climate change denial and inaction. The vision of global futures in a context of global warming is bleak; by contrast, personal horizons appear less disturbing. The epistemic gap between experts and laymen is reaffirmed, but some argue that both positions are interchangeable. The interviewees agree that experts have to advice institutions and inform society, and that uncertainties are difficult to communicate; and disagree over the pros and cons of communicating them to laymen. In conclusion: climate change —together with the doubts raised by COVID-19— leads the Spanish experts to confront scientific uncertaintes and to ponder the challenge of its public communication.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
experts, laymen, discourses, climate change, uncertainty
Birkenholtz, T., y Simon, G. (2021). Introduction to themed issue: Ignorance and uncertainty in environmental decision-making. Geoforum, 132 (2), 154-161.
Braun, V., y Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77-101.
Centro de Investigaciones Sociológicas/CIS (2010). Estudio 2837 sobre medio ambiente. Disponible en: https://analisis.cis.es/cisdb.jsp?ESTUDIO=2837.
Callejo, J. (2021). El discurso ausente: el caso del cambio climático. Papers, 106(2), 279-301.
Collins, H., y Evans, R. (2007). Rethingking Expertise. Chicago: University of Chicago Press.
Corbett, J., y Durfee, J. (2004). Testing Public (Un)Certainty of Science: Media Representations of Global Warming. Science Communication, 26, 129-151.
Frewer, L. et al. (2003). The views of scientific experts on how the public conceptualize uncertainty. Journal of Risk Research, 6 (1), 75-85.
European Commission (2021). Eurobarometer Special 513. Disponible en: https://europa.eu/eurobarometer/surveys/detail/2273.
Fundación BBVA (2008). Percepciones y Actitudes de los Españoles hacia el Calentamiento Global. Disponible en: https://www.fbbva.es/wp-content/uploads/2017/05/dat/presentacion_calentamiento_global.
González, E., y Maldonado, A. (2014). ¿Qué piensan, dicen y hacen los jóvenes universitarios sobre el cambio climático?: Un estudio de representaciones sociales. Educar em revista, 3, 35-55.
Gross, M., y McGoey, L. (2015). Routledge International Handbook of Ignorance Studies. London: Routledge.
Hetland, P. (2014). Models in Science Communication Policy: Formatting Public Engagement and Expertise. Nordic Journal of Science and Technology Studies, 2 (2), 5-17.
ISTAS-Comisiones Obreras (CCOO) (2021). Análisis de las percepciones, actitudes y opiniones de las personas trabajadoras y sus representantes legales ante el CC. Madrid: CC.OO. Disponible en: https://istas.net/sites/default/files/2020-12/Analisis_%20cambio_clim%C3%A1tico.pdf.
Kallio, H., Pietilä A. M., Johnson M, y Kangasniemi, M. (2016). Systematic methodological review: developing a framework for a qualitative semi-structured interview guide. Journal of Advanced Nursery, 12, 2954-2965.
Lázaro Touza, L., González Enríquez, C., y Escribano, G. (2019). Los españoles ante el cambio climático. Apoyo ciudadano a los elementos, instrumentos y procesos de una Ley de Cambio Climático y Transición Energética. Informe Técnico del Real Instituto Elcano. Madrid: Instituto Elcano.
Lefsrud, L. M., y Meyer, R. E. (2012). Science or Science Fiction Professionals’ Discursive Construction of Climate Change. Organization Studies, 33(11), 1477-1506.
Lozano, C., Piñuel Raigada, J. L., y Gaitán Moya, J. A. (2013). Comunicación y cambio climático. Triangulación del discurso hegemónico (medios), del discurso crítico (expertos) y del discurso creativo (jóvenes). En B. León (Ed.), Comunicar el cambio climático: de la agenda global a la representación mediática. Actas del XXVIII Congreso CICOM, 146-160. Salamanca: Comunicación Social.
Luhmann, N. (2002). Risk: A Sociological Theory. London: Routledge.
McGoey, L. (2014). An Introduction to the Sociology of Ignorance. London: Routledge.
Meah, N. (2019). Climate uncertainty and policy making-what do policy makers want to know? Regional Environmental Change,19(6), 1611-1621.
Meira Cartea, P., Arto Blanco, M., Heras Hernández, F., Iglesias da Cunha, L., Lorenzo Castiñeiras, J. L., y Montero Souto, P. (2013). La respuesta de la sociedad española al cambio climático. Madrid: Fundación Mapfre.
Morote, Á., Campo, B., y Colomer, J. C. (2021). Percepción del CC en alumnado de 4.º del Grado en Educación Primaria (Universidad de Valencia, España) a partir de la información de los medios de comunicación. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 24(1), 131-144.
Morton, T. A., Rabinovich, A., Marshall, D., y Bretschneider, P. (2010). The future that may (or may not) come: How framing changes response to uncertainty in climate change communication. Global Environmental Change, 21(1), 103-109.
Nowotny, H. (2016). The Cunning of Uncertainty. Cambridge: Polity Press.
Pancorbo Jiménez, A. (2013). Cambio climático e incertidumbre: un enfoque diferente en la información. En R. Mancinas Chávez y R. Fernández Reyes (Eds.), Medios de comunicación y CC. Actas de las Jornadas Internacionales (pp. 335-370). Sevilla: Universidad de Sevilla.
Patt, A., y Dessai, S. (2005). Communicating Uncertainty: Lessons Learned and Suggestions for Climate Change Assessment. Comptes Rendus Geosciences, 337(4), 425-441.
Pidgeon, N., y Fischhoff, B. (2011). The role of social and decision sciences in communicating uncertain climate risks. Nature Climate Change, 1(1), 35-41.
Piñuel-Raigada, J. L. et al. (2012). Comunicación, controversias e incertidumbres frente al consenso científico acerca del cambio climático. La Laguna: Sociedad Latina de Comunicación Social.
Proctor, N., y Schienbinger, L. (2022). La producción social de la ignorancia. Zaragoza: Prensas Universitarias de Zaragoza.
Ramos Torre, R. (2021). El futuro climático del IPCC: una aproximación sociológica. REIS, 176, 101-118.
Ramos Torre, R. (2020). Sobre las incertidumbres en las ciencias sociales. En R. Ramos Torre y F. García Selgas (Eds.), Incertidumbres en las sociedades contemporáneas (pp. 15-46). Madrid: CIS.
Ramos Torre, R. (2018). Futuros climáticos en disputa. REIS, 161, 87-102.
Simis, M. J., Madden, H., Cacciatore, M. A., y Yeo, S. K. (2016). The lure of rationality: Why does the deficit model persist in science communication? Public Understanding of Science, 25(4), 400-414.
Teso Alonso, G., y Águila Coghlan, J. C. (2011). Diseño metodológico para el análisis de la información televisiva en relación al riesgo, incertidumbre y conflicto del cambio climático en los programas informativos diarios en España. En Actas III Congreso Internacional Latina de Comunicación Social (pp. 1-24). La Laguna: Universidad de La Laguna.
Visschers, V. (2018). Public Perception of Uncertainties Within Climate Change Science. Risk Analysis, 38(1), 43-55.
Wynne, B. (1995). Public understanding of science. En S. Jasanoff, G. E. Markle, J. C. Petersen y T. Pinch (Eds.), Handbook of Science and Technology Studies (pp. 361-391). London: Sage.
Wynne, B. (1996). May the Sheep Safely Graze? A Reflexive View of the Expert-Lay Knowledge Divide. En S. Lash, B. Szerszynski y B. Wynne (Eds.), Risk, Environment and Modernity: Towards a New Ecology (pp. 44-83). London: Sage.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Papeles del CEIC is distributed under the licence Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España (CC BY-NC-ND 3.0 ES)
Usted es libre de:
- copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra
Bajo las condiciones siguientes:
- Reconocimiento — Debe reconocer los créditos de la obra de la manera especificada por el autor o el licenciador (pero no de una manera que sugiera que tiene su apoyo o apoyan el uso que hace de su obra).
- No comercial — No puede utilizar esta obra para fines comerciales.
- Sin obras derivadas — No se puede alterar, transformar o generar una obra derivada a partir de esta obra.
Entendiendo que:
- Renuncia — Alguna de estas condiciones puede no aplicarse si se obtiene el permiso del titular de los derechos de autor
- Dominio Público — Cuando la obra o alguno de sus elementos se halle en el dominio público según la ley vigente aplicable, esta situación no quedará afectada por la licencia.
- Otros derechos — Los derechos siguientes no quedan afectados por la licencia de ninguna manera:
- Los derechos derivados de usos legítimos u otras limitaciones reconocidas por ley no se ven afectados por lo anterior.
- Los derechos morales del autor;
- Derechos que pueden ostentar otras personas sobre la propia obra o su uso, como por ejemplo derechos de imagen o de privacidad.
- Aviso — Al reutilizar o distribuir la obra, tiene que dejar bien claro los términos de la licencia de esta obra.
The author can use his/her article freely always indicating that it has been published in Papeles del CEIC. International Journal on Collective Identity Research. Any re-edition of the article must be approved by the journal editorial team.