Suárez-Álvarez, Javier, Facultad de Psicología. Universidad de Oviedo, Spain
Revista de Psicodidáctica Vol. 21 No. 1 (2016) - ARTICLES
Homework and Performance in Mathematics: The Role of the Teacher, the Family and the Student's Background //Deberes y rendimiento en matemáticas: papel del profesorado, la familia y las características del alumnado AbstractPDFPDF (Español)
