Unekoa
Artxiboak
Iragarkiak
Guri buruz
Aldizkariari buruz
Bidalketak
Talde editoriala
Pribatutasun-adierazpena
Kontaktua
Hasi saioa
Revista de Psicodidáctica
Hasiera
Artxiboak
Libk. 21 Zk. 1 (2016)
Libk. 21 Zk. 1 (2016)
Argitaratua:
10-07-2015
ARTICLES
Homework and Performance in Mathematics: The Role of the Teacher, the Family and the Student's Background //Deberes y rendimiento en matemáticas: papel del profesorado, la familia y las características del alumnado
Rubén Fernández-Alonso, Javier Suárez-Álvarez, José Muñiz
Abstract
1747 | PDF (English) Downloads
1537 PDF (Español (España)) Downloads
1326 |
DOI
https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.13939
PDF (English)
PDF (Español (España))
Modeling of a Theoretical Construct in Inquiry-Based Science Education // Modelización de un constructo teórico sobre la percepción del alumnado en procesos de indagación en ciencias
Bartolomé Vázquez-Bernal, Roque Jiménez-Pérez
Abstract
656 | PDF (English) Downloads
527 PDF (Español (España)) Downloads
934 |
DOI
https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.13000
PDF (English)
PDF (Español (España))
Differences in Reading Self-Efficacy between School Years and according to Gender // Diferencias en la auto-eficacia lectora entre cursos en la escolaridad y en función del género
Fátima Olivares, Raquel Fidalgo Redondo, Mark Torrance
Abstract
1032 | PDF (English) Downloads
665 PDF (Español (España)) Downloads
887 |
DOI
https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.13832
PDF (English)
PDF (Español (España))
Positive Classroom Management: Effects of Disruption Management Climate on Behaviour and Satisfaction with Teacher //Clima positivo de gestión del aula: efectos del clima de gestión de la disrupción en el comportamiento y en la satisfacción con el pro
Cecilia Simón, Jesús Alonso-Tapia
Abstract
1863 | PDF (English) Downloads
1628 PDF (Español (España)) Downloads
3194 |
DOI
https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.13202
PDF (English)
PDF (Español (España))
Effect of Mind/ Body Interventions on Levels of Anxiety, Stress and Depression Among Future Primary School Teacher: A Controlled Study // Efecto de intervenciones mente/cuerpo sobre los niveles de ansiedad, estrés y depresión en futuros docentes de edu
José Gallego Antonio, José Manuel Aguilar Parra, Adolfo Cangas Díaz, Antonio Rosado, Álvaro Ignacio Langer
Abstract
3189 | PDF (English) Downloads
1803 PDF (Español (España)) Downloads
3418 |
DOI
https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.13256
PDF (English)
PDF (Español (España))
The Role of Guilt in the Relationship Between Teacher's Job Burnout Syndrome and the Inclination Toward Absenteeism // El papel de la culpa en la relación entre el síndrome de quemarse por el trabajo y la inclinación al absentismo de profesores de enseñan
Beatriz Rabasa, Hugo Figueiredo-Ferraz (UV), Pedro R. Gil-Monte, Marta Llorca-Pellicer
Abstract
1639 | PDF (English) Downloads
845 PDF (Español (España)) Downloads
1394 |
DOI
https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.13076
PDF (English)
PDF (Español (España))
Habits Related to Relaxation and Mindfulness in High School Students: Influence on Classroom Climate and Academic Performance //Hábitos relacionados con la relajación y la atención plena (mindfulness) en estudiantes de secundaria: influencia en el clim
Luis López, Alberto Amutio, Xavier Oriol, Rafael Bisquerra
Abstract
3503 | PDF (English) Downloads
1239 PDF (Español (España)) Downloads
5287 |
DOI
https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.13866
PDF (English)
PDF (Español (España))
Assessment of Social Skills of Students of Social Education //Evaluación de las habilidades sociales de estudiantes de Educación Social
Santiago Mendo Lázaro, Benito León del Barco, Elena Felipe Castaño, María Isabel Polo del Río, Virginia Palacios García
Abstract
1944 | PDF (English) Downloads
1048 PDF (Español (España)) Downloads
11168 |
DOI
https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.14031
PDF (English)
PDF (Español (España))
Identification of Relevant Elements for Promoting Effective Interventions in Old Age // Identificación de elementos relevantes para promover intervenciones eficaces en la vejez
Cristina Díaz-Prieto, Jesús Nicasio García-Sánchez
Abstract
967 | PDF (English) Downloads
578 PDF (Español (España)) Downloads
572 |
DOI
https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.13854
PDF (English)
PDF (Español (España))
University Qualification in Psychology in EHEA: Comparison Between Spanish Grado and Licenciatura Qualification // Titulación de Psicología en el EEES: Comparación entre licenciados y graduados españoles
Tamara Ramiro-Sánchez, María-Paz Bermúdez, Gualberto Buela-Casal
Abstract
760 | PDF (English) Downloads
633 PDF (Español (España)) Downloads
597 |
DOI
https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.13923
PDF (English)
PDF (Español (España))
×
Modal Header