Extremera, Natalio, Universidad de Málaga (Facultad de Psicología), Spain
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Revista de Psicodidáctica Vol. 17 No. 2 (2012) - ARTICLES
Life Satisfaction and Engagement in Elementary and Primary Educators: Differences in Emotional Intelligence and Gender // Bienestar personal y laboral en el profesorado de Infantil y Primaria: diferencias en función de su inteligencia emocional y del géne
Abstract
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