Author Details | Revista de Psicodidáctica

Revista de Psicodidáctica Vol. 25 No. 1 (2020) - ARTICLES
When pre-service teachers’ lack of occupational commitment is not enough to explain intention to quit: Emotional intelligence matters! // Cuando la falta de compromiso ocupacional del profesorado novel no es suficiente para explicar la intención de abandono: ¡la inteligencia emocional importa!
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