Molinero Claramunt, Vicente, Universidad Jaume I de Castellón, Spain
Revista de Psicodidáctica Vol. 22 No. 2 (2017) - ARTICLES
Motivation and mathematics performance: a longitudinal study in early educational stages // Motivación y rendimiento académico en matemáticas: un estudio longitudinal en las primeras etapas educativas AbstractPDFPDF (Español)
