Numéro courant
Exemplaires précédents
Soumissions
Facteur d'impact / Indexed
Tantak
Comité scientifique
Argitalpen taldea
Politique éditoriale
Contact
S'inscrire
Se connecter
S'inscrire
Se connecter
Tantak. Euskal Herriko Unibertsitateko Hezkuntza Aldizkaria
Accueil
Archives
Vol. 25 No 2 (2013)
Vol. 25 No 2 (2013)
Publiée:
2014-09-08
Artikuluak
Hitzaurrea
Xabier Etxaniz Erle
Abstract
131 | PDF (Euskara) Downloads
95 |
DOI
https://doi.org/10.1387/tantak.12905
PDF (Euskara)
Tantak EHUko Hezkuntza Aldizkarian 25 urte hauetan argitaratutako artikuluen aurkibidea
Karlos Santiago Etxeberria, Igor Camino Ortiz de Barrón, Jose Maria Preciado Saez de Ocariz, Asier Huegun Burgos, Kepa Larrea Mujika, Edu Zelaieta Anta, Genaro Gomez Zubia
Abstract
252 | PDF (Euskara) Downloads
1183 |
DOI
https://doi.org/10.1387/tantak.12907
PDF (Euskara)
Ikas-estiloen definizioa eremu birtualean: ikaskuntza autonomoa eta estrategien erabilera web 2.0 tresnetan oinarritzen den ikaskuntza-irakaskuntza prozesuan
Aintzane Etxebarria, Urtza Garay
Abstract
226 | PDF (Euskara) Downloads
500 |
DOI
https://doi.org/10.1387/tantak.12909
PDF (Euskara)
Berdinen arteko tutoretza planaren hastapenak Gasteizko Irakasleen Unibertsitate Eskolan
Igor Camino Ortiz de Barrón, Eider Goñi Palacios
Abstract
215 | PDF (Euskara) Downloads
642 |
DOI
https://doi.org/10.1387/tantak.12911
PDF (Euskara)
Donostialdeko gizarte eta hezkuntza arloko zerbitzuetako profesionalen laneko asegabetasuna
Pello Aramendi Jauregi, Amando Vega Fuente, Segundo Garín Casares, Karmele Bujan Vidales
Abstract
195 | PDF (Euskara) Downloads
344 |
DOI
https://doi.org/10.1387/tantak.12913
PDF (Euskara)
Eztabaida taldeetan jasotzen den informazioa tratatzeko zailtasunak: NVIVO 8, analisirako tresna lagungarria
Pilar Aristizabal Llorente, María Teresa Vizcarra Morales
Abstract
240 | PDF (Euskara) Downloads
446 |
DOI
https://doi.org/10.1387/tantak.12915
PDF (Euskara)
Liburuen berri (erreseinak)
Liburuen berri
Revista Tantak
Abstract
125 | PDF (Euskara) Downloads
126 |
DOI
https://doi.org/10.1387/tantak.12917
PDF (Euskara)
×
Modal Header