El "Latino" en el libro de texto de EUA. Historia de una exclusión

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Publicado 24-11-2016
Sarah Corona Berkin

Resumen

Los conflictos económicos, políticos y territoriales no son los únicos factores que determinan las relaciones entre países hispanos y Estados Unidos. La imagen del "latino" que se transmite a los niños estadounidenses a través de sus libros de texto también contribuyen a definir la relación ambivalente entre los países. La autora analiza los libroa de texto de las primarias estadounidenses de este siglo con
el objeto de definir la imagen del "latino" y las formas que ha adoptado en diferentes épocas históricas
en EUA.

Cómo citar

Corona Berkin, S. (2016). El "Latino" en el libro de texto de EUA. Historia de una exclusión. ZER: Revista De Estudios De Comunicación = Komunikazio Ikasketen Aldizkaria, 3(4). https://doi.org/10.1387/zer.17341
Abstract 100 | PDF Downloads 72

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Sección
Artículos