La Innovación docente en la enseñanza de la Redacción Periodística: Guía de recursos didácticos

Resumen

La Guía de recursos didácticos, coordinada por M. Ángeles Fernández Barrero e Isaac López Redondo, ha contado con la colaboración de un equipo diverso de docentes especializados en el ámbito de la comunicación. Esta diversidad resulta especialmente relevante en el contexto educativo, una actividad estrechamente ligada al pensamiento humano, que ha evolucionado a su ritmo, impulsada por el deseo de comprender el mundo en su totalidad. Esta conexión profunda entre educación y humanidad ha propiciado una constante adaptación en los procesos de transmisión del conocimiento, ajustándose a las necesidades específicas de cada receptor.