Vol 11, No 2 (2006)

ARTICLES

Sumario y Editorial

Abstract 139 | PDF (Español (España)) Downloads 170 | DOI https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.197

Volumen completo

Abstract 164 | PDF (Español (España)) Downloads 3276 | DOI https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.196

¿Es tan perjudicial la televisión que ven los jóvenes y adolescentes?

María Concepción Medrano Samaniego, Santiago Palacios Navarro
Abstract 241 | PDF (Español (España)) Downloads 2073 | DOI https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.199

Estudio del proceso formativo que siguen un grupo de docentes para realizar un diagnóstico de necesidades en deporte escolar.

Ana Mª Macazaga López, Mª Teresa Vizcarra Morales, Itziar Rekalde Rodríguez
Abstract 206 | PDF (Español (España)) Downloads 400 | DOI https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.200

Diseño de un Portafolio en la Formación Universitaria por Competencias

Ángel Hernández Fernández, Natalia González Fernández, Sonsoles Guerra Liaño
Abstract 366 | PDF (Español (España)) Downloads 9841 | DOI https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.201

Desarrollo, educación y exclusión social

José Luis Linaza Iglesias
Abstract 250 | PDF (Español (España)) Downloads 2031 | DOI https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.202

Erasmus programako ikasleekin ikasiz

Josu Amezaga, Idoia Fernández Fernández
Abstract 228 | PDF (Español (España)) Downloads 203 | DOI https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.203