Holgado, Francisco P., Departamento de Metodología de las Ciencias del comportamiento. Facultad de Psicología. UNED, Spain
Revista de Psicodidáctica Vol. 18 No. 2 (2013) - ARTICLES
The Students' Academic Performance at the Conservatory of Music: A Structural Model from the Motivational Variables // El rendimiento académico de estudiantes del Conservatorio de Música: un modelo estructural de las variables motivacionales AbstractPDF (Español)
