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Revista de Psicodidáctica
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Vol. 18 No. 2 (2013)
Vol. 18 No. 2 (2013)
Published:
03-01-2013
ARTICLES
Prediction of Success in Teamwork of Secondary Students // Predicción del éxito en el trabajo en equipo de estudiantes de Secundaria
Carles Monereo, Montserrat Castelló, J. Reinaldo Martínez-Fernández
Abstract
856 | PDF (Español) Downloads
1034
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The Students' Academic Performance at the Conservatory of Music: A Structural Model from the Motivational Variables // El rendimiento académico de estudiantes del Conservatorio de Música: un modelo estructural de las variables motivacionales
Francisco P. Holgado, Leandro Navas, Victoria Marco
Abstract
616 | PDF (Español) Downloads
909
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Epistemic Actions in Science Museums: Families Interacting with the Mirror Room Exhibit // Acciones epistémicas en museos de ciencias: Familias en interacción en la Salita de Espejos
Diana Alderoqui-Pinus, Juan-Ignacio Pozo
Abstract
439 | PDF (Español) Downloads
539
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Effects of Scientific Information Format on the Comprehension Self-Monitoring Processes: Question Generation // Efectos del formato en que se presenta la información científica sobre la autorregulación de los procesos de comprensión...
Vicente Sanjose, Tarcilo Torres, Carlos Soto
Abstract
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768
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Prevalence of Geometric Thinking Levels over Different Stages of Education // Prevalencia de los niveles de razonamiento geométrico a lo largo de diferentes etapas educativas
Jose M. Sarasua, Josu G, Ruiz de Gauna, Modesto Arrieta
Abstract
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498
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From Being a Trainee to Being a Trainer: Helping Peers Improve their Public Speaking Skills // De ser entrenado a ser entrenador: cómo ayudar a otros iguales en la mejora de las competencias para hablar en público
Luis J. García-López, M. Belén Díez-Bedmar, Jose M. Almansa-Moreno
Abstract
992 | PDF (Español) Downloads
1120
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Influence of a Cognitive Behavioural Training Program on Health: A Study among Primary Teachers // Influencia de un programa de entrenamiento cognitivo conductual sobre la salud: Un estudio con profesorado de Educación Primaria
Hugo Figueiredo-Ferraz, Pedro R Gil-Monte, Bruno Ribeiro do Couto, Ester Grau-Alberola
Abstract
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949
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Learning Competence in University: Development and Structural Validation of a Scale to Measure // La competencia para aprender en la universidad: Desarrollo y validación de un instrumento de medida
Lourdes Villardón-Gallego, Concepción Yániz, Cristina Achurra, Ioseba Iraurgi, Mª del Carmen Aguilar
Abstract
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1232
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Relationship between Undergraduate Student Confidence, Approach to Learning and Academic Performance: The role of gender // Relación entre la confianza académica, los enfoques de aprendizaje y el rendimiento académico de estudiantes universitarios...
Jesús de la Fuente Arias, Paul Sander, David Putwain
Abstract
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1063
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Parenting and Adolescents' Self-esteem: The Portuguese Context // Parentalidad y autoestima en la adolescencia: El contexto portugués
Yara Rodrigues, Feliciano Veiga, María C. Fuentes, Fernando García
Abstract
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