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Alonso-Tapia, Jesús, Euskal Herriko Unibertsitatea

• Revista de Psicodidáctica Vol. 24 No. 2 (2019) - ARTICLES
  Classroom Emotional Climate: Nature, Measurement, Effects and Implications for Education // Cima emocional de clase: naturaleza, medida, efectos e implicaciones para la educación
  Abstract  PDF  PDF (Español)