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Revista de Psicodidáctica
Alonso-Tapia, Jesús, Euskal Herriko Unibertsitatea
Revista de Psicodidáctica Vol. 24 Núm. 2 (2019)
- ARTÍCULOS
Classroom Emotional Climate: Nature, Measurement, Effects and Implications for Education // Cima emocional de clase: naturaleza, medida, efectos e implicaciones para la educación
Resumen
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