Dificultades de comprensión lectora en estudiantes universitarios. Implicaciones en el diseño de programas de intervención.
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Publicado
23-06-2006
M. Angeles Echevarría Martínez
Isabel Gastón Barrenetxea
Resumen
Dificultades de comprensión lectora en estudiantes universitarios. Implicaciones en el diseño de programas de intervención.
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Número
Sección
ARTÍCULOS