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Revista de Psicodidáctica
Lapresa, Daniel, Universidad de la Rioja, España
Revista de Psicodidáctica Vol. 26 Núm. 2 (2021)
- ARTÍCULOS
Propuesta de intervención mediante un robot de suelo con mandos de direccionalidad programada: análisis observacional del desarrollo del pensamiento computacional en educación infantil
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