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Revista de Psicodidáctica
Santana-Monagas, Elisa, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social, España
Revista de Psicodidáctica Vol. 27 Núm. 1 (2022)
- ARTÍCULOS
¿Predicen los mensajes del profesorado la motivación para aprender y el rendimiento?
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