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Panadero, Ernesto, Universidad de Deusto, España

• Revista de Psicodidáctica Vol. 26 Núm. 1 (2021) - ARTÍCULOS
  Deep learning self-regulation strategies: Validation of a situational model and its questionnaire // Estrategias de aprendizaje profundas: Validación de un modelo situacional y su cuestionario
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