Revista de Psicodidáctica Vol. 20 Núm. 1 (2015) - ARTÍCULOS
Cognitive Profile for Children with ADHD by Using WISC-IV: Subtype Differences? // Detección de perfiles cognitivos mediante WISC-IV en niños diagnosticados de TDAH: ¿Existen diferencias entre subtipos? ResumenPDFPDF (English)