Aldizkari Zientifikoen Ataria

Cerdán, Raquel, Universidad de Valencia, Espainia

• Revista de Psicodidáctica 17. Libk. 2. Zk. (2012) - ARTICLES
  Assessing the Comprehension of Questions in Task-Oriented-Reading // Evaluación de la comprensión de las preguntas en lectura-orientada-a-tareas
  Laburpena  PDF (Español)