Donibaneko Juan Huarteren ikuspegi pedagogikoa

Irene López-Goñi

doi:10.1387/tantak.5139

Hezkuntza psikologia; Haurtzaroa; Heziketa; Didaktika; Irakasleak; Hezkuntzaren Psikologia; Bilakaeraren Psikologia; Irakasleria; Alfabetatze Zientifikoa; Praktika Zientifikoak; Indagazioa; Pentsamendu Kritikoa; Aldaketa kontzeptuala; Pedagogia; Hezkuntza Teoriak; Lanbide Heziketa; IKTak; Ikerketa Metodologia; Literatura; Hizkuntzaren Didaktika; Atzerriko Hizkuntza; Inklusioa; Berdintasuna; Didaktika; Hezkuntza Berrikuntza; Eskola Antolakuntza; Gizarte Hezkuntza; Gorputz Hezkuntza; Eskola kirola; Garapen psikomotor; Psikomotrizitatea; Gorputz Adierazpena; Gorputz Hezkuntza; Motibazio motorra; Garapen psikomotor; Lateralitatea; Irakaslea.

Donibaneko Juan Huarteren ikuspegi pedagogikoa

PDF

Argitaratua 2012-02-21

DOI https://doi.org/10.1387/tantak.5139

Irene López-Goñi

Laburpena

Nola aipatu

López-Goñi, I. (2012). Donibaneko Juan Huarteren ikuspegi pedagogikoa. Tantak. EHUko Hezkuntza Aldizkaria., (31). https://doi.org/10.1387/tantak.5139

Abstract 71 | PDF Downloads 218

Zenbakia

31. Zk. (2004)

Atala

Artikuluak

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

Laburpena

Nola aipatu

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##