Nola bilatzen dute informazioa unibertsitate-ikasleek? Mondragon Unibertsitateko Ikus-entzunezko ikasleen kasua

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Euskara)
Publicado 2014-09-08
DOI https://doi.org/10.1387/tantak.12883
Txema Egaña Aitor Zuberogoitia Amaia Pavón

Resumen

 

 

Abstract 101 | PDF (Euskara) Downloads 187

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Número
Vol. 24 Núm. 2 (2012)
Sección
Artikuluak