Unibertsitateko irakasleen profila

Resumen

Este artículo intenta precisar el profil de los profesores universitarios, especialmente en los países desarrollados. Fundamentalmente, se puede decir que la masificación de la Universidad que se inicia a partir de los años 1960 (puesto que el número de estudiantes se multiplica por diez), como consecuencia de la democratización del sistema educativo y de la escolarización de la generación del baby-boom, ha provocado un aumento y una diversificación del profesorado. Esta profunda transformación ha tenido consecuencias sobre el estatus, las funciones, las tareas, los orígenes socioculturales y las trayectorias académicas y profesionales de los docentes. Semejante mutacion, además de traducirse por una pérdida de prestigio social de la profesión (como lo demuestran los bajos salarios), ha debilitado la cohesión interna de la profesión ya que nos podemos preguntar cuáles son los puntos en común entre un catedrático conocido y reconocido de una gran Universidad y un profesor que imparte algunas horas de clase en un pequeño centro. Todo ello se repercute sobre la calidad de la docencia universitaria.