Vol. 25 No 1 (2013)

Publiée: 2014-09-08

Artikuluak

Irakurketa ohiturak literatur sisteman: generoa diagnostikatzeko eremu interesgarria

Gema Lasarte Leonet
Abstract 190 | PDF (Euskara) Downloads 361 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.12891
PDF (Euskara)

Teknologia berrien aplikazioa bigarren hezkuntzako heziketa fisikoan

Iker Ros, Mikel Ferradas, Eneko Sheikhan, Ander Irizar
Abstract 187 | PDF (Euskara) Downloads 506 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.12893
PDF (Euskara)

Arteterapiak nerabeen hezkuntzan egin ditzakeen ekarpenak

Leticia Aristi Oria
Abstract 171 | PDF (Euskara) Downloads 437 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.12895
PDF (Euskara)

Hezkuntza inklusiboaren deia, premia eta inplikazioa

Segundo Garin Casares, Amando Vega Fuente, Pello Aramendi Jauregi
Abstract 213 | PDF (Euskara) Downloads 899 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.12897
PDF (Euskara)

Sormena, berrikuntza eta Komunikazio ikasketak: Design Thinking eta Creation Nets metodologien aukerak aztertzen

Aitor Zuberogoitia Espilla, Goio Arana Arrieta, Eneko Bidegain Aire
Abstract 192 | PDF (Euskara) Downloads 310 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.12899
PDF (Euskara)

Begirada estetikoa: Hezkunza Artistikoaren funtsezko osagaia denei irekia

Txema Preciado Saez de Ocariz
Abstract 196 | PDF (Euskara) Downloads 405 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.12901
PDF (Euskara)

Liburuen berri (erreseinak)

Liburuen berri

Revista Tantak
Abstract 116 | PDF (Euskara) Downloads 94 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.12903
PDF (Euskara)