Afasiaren azterketa hizkuntza ezberdinetan neurozientzia kognitiboaren ikuspegitik

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Argitaratua 18-02-2017
DOI https://doi.org/10.1387/ekaia.16358
Marie Pourquié
BCBL

Laburpena

Artikulu honen helburua da neurozientzia kognitiboaren ikuspegitik defi- nitzea afasia zer den eta afasiologia zertan datzan. Horrez gain, afasia hizkuntza ezberdinetan aztertzearen ezinbestekotasuna erakustea du xedea, burmuinaren eta hizkuntzaren arteko eraginak hobeki ulertzeko. Gaixo agramatikoen aditz-prozesamenduaren azterketa hartzen dut adibidetzat. Bukatzeko, etorkizunari begira, euskal afasiologiari eta afasiadun eleaniztunen azterketari buruzko ikerketa-lerro batzuk aipatzen ditut. 

Abstract 471 | PDF Downloads 836

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Keywords

hizkuntza-aniztasuna, afasia, agramatismoa, neurozientzia kognitiboa, aditz-prozesamendua, euskarazko sintoma afasikoak,

Zenbakia
31. Zk. (2017): EKAIA 31
Atala
Ale Arrunta
(C) UPV/EHU Press
 
CC-BY-NC-SA