Author Details | Revista de Psicodidáctica

Revista de Psicodidáctica Vol. 26 No. 1 (2021) - ARTICLES
Effects of suprasegmental awareness on learning to read in the first school years // Efectos de la conciencia suprasegmental en el aprendizaje de la lectura en los primeros cursos escolares
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Revista de Psicodidáctica Vol. 23 No. 2 (2018) - ARTICLES
Longitudinal Study on the Development of Literacy Skills During Literacy //Estudio longitudinal sobre el fomento de las habilidades de escritura en el periodo de alfabetización inicial
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Revista de Psicodidáctica Vol. 24 No. 2 (2019) - ARTICLES
Effect of the Interactive Groups in the Learning of the Reading by Means of Familiar Collaboration // Efecto de los grupos interactivos en el aprendizaje de la lectura mediante la colaboración familiar
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