Revista de Psicodidáctica Vol. 23 No. 1 (2018) - ARTICLES
Social Adjustment and Cooperative Work in Primary Education: Teachers' and Parents' View // Adaptación y trabajo cooperativo en el alumnado de educación primaria desde la percepción del profesorado y la familia AbstractPDFPDF (Español)
Revista de Psicodidáctica Vol. 24 No. 1 (2019) - ARTICLES
Reading Intervention: Correlation Between Emotional Intelligence and Reading Competence in High School Students // Intervención lectora: correlación entre la inteligencia emocional y la competencia lectora en el alumnado de bachillerato AbstractPDFPDF (Español)