Vol. 26 Núm. 2 (2021)

Julio-Diciembre 2021

Publicado: 13-06-2022

ARTÍCULOS

La tenacidad académica modula la evolución del rendimiento escolar: Un análisis de transiciones latentes

Álvaro Postigo, Marcelino Cuesta, Rúben Fernández-Alonso, Eduardo García-Cueto, José Muñiz
Abstract 282 | PDF Downloads 771 PDF (English) Downloads 270
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Flujo continuo y mejores resultados personales en la educación superior: combinación de métodos

Safoura Jahedizadeh, Afsaneh Ghanizadeh
Abstract 155 | PDF Downloads 275 PDF (English) Downloads 121
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Decisiones con base empírica: el efecto de actividades musicales y humanísticas en la autoeficacia y el rendimiento académico estudiantil

Ismael Gallardo, Carolina Iturra, Mirta Bustamante, Iván Pérez, Manuel Clavijo
Abstract 166 | PDF Downloads 240 PDF (English) Downloads 204
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Los efectos a largo plazo de las competencias emocionales y la autoestima en los síntomas internalizantes en la adolescencia

Konstanze Schoeps, Alicia Tamarit, Silvia University of Valencia
Abstract 259 | PDF Downloads 1051 PDF (English) Downloads 332
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La influencia del sexismo en los programas de educación sexual: un estudio empírico

Silvia Ubillos-Landa, Eider Goiburu-Moren, Alicia Puente-Martínez, Juan Pablo Pizarro-Ruiz
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Mejora de los niveles de atención y estrés en los estudiantes a través de un programa de intervención Mindfulness

Antonio Baena-Extremera, María del Mar Ortiz-Camacho, Alba-María Marfil Sánchez, Antonio Granero-Gallegos
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Propuesta de intervención mediante un robot de suelo con mandos de direccionalidad programada: análisis observacional del desarrollo del pensamiento computacional en educación infantil

Marta Terroba, Juan Miguel Ribera, Daniel Lapresa, M. Teresa Anguera
Abstract 237 | PDF Downloads 255 PDF (English) Downloads 186
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Un análisis a nivel nacional de la efectividad de un programa de aprendizaje socioemocional en Portugal: enfoque sobre el papel de la participación de los creadores

Vítor Alexandre Coelho, Ana Maria Romão, Patricia Ribeiro Silva, Sofia Saldanha
Abstract 160 | PDF Downloads 210 PDF (English) Downloads 116
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Supervisión parental y víctimas de ciberbullying: influencia del uso de redes sociales y la extimidad online

José-María Martin-Criado, José-Antonio Casas, Rosario Ortega-Ruiz, Rosario Del rey
Abstract 243 | PDF Downloads 879 PDF (English) Downloads 544
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Aprendizaje en línea durante la pandemia de COVID-19: aplicación de la teoría de la autodeterminación en la ‘nueva normalidad’

Sobia Shafaq Shah, Asif Ali Shah, Farzana Memon, Atika Ahmad Kemal, Arjumand Soomro
Abstract 198 | PDF Downloads 1382 PDF (English) Downloads 312
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