Gomez-Ferragud, Carlos B., Estudiante de doctorado en didácticas específicas por la universidad de Valencia, España

  • Revista de Psicodidáctica Vol. 18 Núm. 1 (2013) - ARTÍCULOS
    Analogy Construction and Success in Mathematics and Science Problem-solving: a Study with Secondary Students // Construcción de analogías y éxito en la resolución de problemas de matemáticas y ciencias: un estudio con alumnado de Secundaria
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