Ramírez Santana, Gustavo M., Universidad de La Laguna, España
Revista de Psicodidáctica Vol. 23 Núm. 1 (2018) - ARTÍCULOS
Use of Oral Narrative and Morphosyntactic Activities to Improve Grammar Skills in Pupils with Specific Language Impairment (SLI) // El uso combinado de narraciones orales y actividades morfosintácticas para mejorar habilidades gramaticales de alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) ResumenPDF (English)PDF
Revista de Psicodidáctica Vol. 25 Núm. 2 (2020) - ARTÍCULOS
Early intervention in the lexical organization of pupils with developmental language disorders // Intervención temprana en la organización léxica de alumnado con trastorno del desarrollo del lenguaje ResumenPDFPDF (English)
