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Hintsa, Taina, University of Eastern Finland, Finlandia

• Revista de Psicodidáctica Vol. 27 Núm. 2 (2022) - ARTÍCULOS
  Inteligencia emocional y apoyo social del profesorado: explorando cómo los recursos personales y sociales se asocian con la satisfacción laboral y con las intenciones de abandono docente
  Resumen  PDF  PDF (English)