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Revista de Psicodidáctica
Hintsa, Taina, University of Eastern Finland, Finlandia
Revista de Psicodidáctica 27. Libk. 2. Zk. (2022)
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Inteligencia emocional y apoyo social del profesorado: explorando cómo los recursos personales y sociales se asocian con la satisfacción laboral y con las intenciones de abandono docente
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