Nola identifikatzen dute unibertsitate-ikasleek ikasteko behar duten informazioa eta informazio hori non lor daitekeen?

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Argitaratua 2012-02-17
DOI https://doi.org/10.1387/tantak.4755
Txema Egaña

Laburpena

 

 

Nola aipatu

Egaña, T. (2012). Nola identifikatzen dute unibertsitate-ikasleek ikasteko behar duten informazioa eta informazio hori non lor daitekeen?. Tantak. Euskal Herriko Unibertsitateko Hezkuntza Aldizkaria, 23(1). https://doi.org/10.1387/tantak.4755
Abstract 54 | PDF Downloads 189

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Zenbakia
23. Libk. 1. Zk. (2011)
Atala
Artikuluak