La musicalidad Un aspecto esencial en la enseñanza de la danza clásica

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Publicado 11-07-2019
Gaël Lévéder Bernard

Resumen

En la enseñanza de la metodología de la danza clásica, la música se considera esencial en la preparación de los alumnos. Música y danza son dos disciplinas artísticas que están íntimamente unidas desde los comienzos de la enseñanza para que el estudio académico se una con la música a través de dos ejes significativos, por un lado, el significado del acompañamiento musical para una correcta mecánica en la ejecución del paso y, por otro, la comprensión de la música para su sentido artístico e interpretativo. El trabajo de los ejercicios con una sincronización musical proporciona al alumno, desde los comienzos del aprendizaje, un sentido orgánico y natural del movimiento. Para ello se tienen en cuenta varios componentes de la música, interdependientes entre sí como el ritmo, el acento o la melodía. A lo largo de toda la formación de un alumno de danza clásica, maestro y alumno deben trabajar para adquirir la habilidad de dar cuerpo a la danza a través de una correcta ejecución técnica, al tiempo que se desarrolla una sensación rítmica que permita la conexión emocional y dramática que existe entre la música y la danza.

Cómo citar

Lévéder Bernard, Gaël. 2019. «La Musicalidad: Un Aspecto Esencial En La enseñanza De La Danza clásica». AusArt 7 (1). https://doi.org/10.1387/ausart.20681.
Abstract 1969 | PDF Downloads 1222

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Keywords

DANZA CLÁSICA, MUSICALIDAD, SENTIDO ARTÍSTICO, ACOMPAÑAMIENTO MUSICAL, PEDAGOGÍA DE LA DANZA

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Sección
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