24. Libk. 1. Zk. (2019)

Argitaratua: 08-01-2020

ARTICLES

Virtual Intervention Program to Improve the Working Memory and Basic Mathematical Skills in Early Childhood Education // Programa de intervención virtual para mejorar la memoria de trabajo y las habilidades matemáticas básicas en Educación Infantil

Raquel Fernández-Abella, Manuel Peralbo-Uzquiano, Montserrat Durán-Bouza, Juan Carlos Brenlla-Blanco, Manuel García-Fernández
Abstract 280 | PDF (English) Downloads 210 PDF (Español) Downloads 1172