Marco, Victoria, Conservatorio Profesional de Música de Alicante., Espainia
Revista de Psicodidáctica 18. Libk. 2. Zk. (2013) - ARTICLES
The Students' Academic Performance at the Conservatory of Music: A Structural Model from the Motivational Variables // El rendimiento académico de estudiantes del Conservatorio de Música: un modelo estructural de las variables motivacionales LaburpenaPDF (Español)
