Libk. 36 Zk. 1 (2024): Tantak

Argitaratua: 2026-03-25

Zenbaki osoa

PDF

Artikuluak

Dislexiaren definizioa eta honi aurre egiteko ikerketen azterketa: literaturaren berrikusketa sistematikoa

Lander Lopez Perez, Elene Madariaga Zabala, Ariane Diaz Iso
Abstract 161 | PDF Downloads 85 HTML Downloads 44 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.25133
PDF
HTML

Pikler-Lóczy pedagogiaren inguruko ekarpen zientifikoen berrikuspena

Amaia Arribillaga Trebolazabala, Nahia Idoiaga
Abstract 166 | PDF Downloads 60 HTML Downloads 47 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.25201
PDF
HTML

Babes sistematik atera diren gazteen hezkuntza ibilbideak: Bigarren Aukerako Eskolak

Aintzane Rodri, Joana Miguelena Torrado, Luis Maria Naya Garmendia
Abstract 184 | PDF Downloads 67 HTML Downloads 28 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.25221
PDF
HTML

Emakumeen ikusezintasuna agerian uzten: begirada kritikoa arkeologia museoetatik

TERESA CAMPOS-LOPEZ, Janire Castrillo, Itziar Aloria
Abstract 153 | PDF Downloads 69 HTML Downloads 16 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.25833
PDF
HTML

Inklusio prozesuen printzipiotik hezkuntza igarobideak eraldatzen

Irati Sagardia-Iturria, Agurtzane Martinez-Gorrotxategi, Alexander Barandiaran Arteaga
Abstract 176 | PDF Downloads 65 HTML Downloads 49 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.26025
PDF
HTML