Libk. 36 Zk. 1 (2024): Tantak

Argitaratua: 2026-03-25

Zenbaki osoa

PDF

Artikuluak

Dislexiaren definizioa eta honi aurre egiteko ikerketen azterketa: literaturaren berrikusketa sistematikoa

Lander Lopez Perez, Elene Madariaga Zabala, Ariane Diaz Iso
Abstract 98 | PDF Downloads 61 HTML Downloads 32 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.25133
PDF
HTML

Pikler-Lóczy pedagogiaren inguruko ekarpen zientifikoen berrikuspena

Amaia Arribillaga Trebolazabala, Nahia Idoiaga
Abstract 92 | PDF Downloads 29 HTML Downloads 20 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.25201
PDF
HTML

Babes sistematik atera diren gazteen hezkuntza ibilbideak: Bigarren Aukerako Eskolak

Aintzane Rodri, Joana Miguelena Torrado, Luis Maria Naya Garmendia
Abstract 99 | PDF Downloads 42 HTML Downloads 21 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.25221
PDF
HTML

Emakumeen ikusezintasuna agerian uzten: begirada kritikoa arkeologia museoetatik

TERESA CAMPOS-LOPEZ, Janire Castrillo, Itziar Aloria
Abstract 63 | PDF Downloads 45 HTML Downloads 10 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.25833
PDF
HTML

Inklusio prozesuen printzipiotik hezkuntza igarobideak eraldatzen

Irati Sagardia-Iturria, Agurtzane Martinez-Gorrotxategi, Alexander Barandiaran Arteaga
Abstract 80 | PDF Downloads 38 HTML Downloads 33 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.26025
PDF
HTML