Portal de Revistas Científicas
Tantak
Actual
Números anteriores
Envíos
Faktor de impacto / Indexed
Tantak
Comité Científico
Argitalpen taldea
Política editorial
Contacto
Registrarse
Entrar
Registrarse
Entrar
Tantak. Euskal Herriko Unibertsitateko Hezkuntza Aldizkaria
Inicio
Archivos
Vol. 24 Núm. 2 (2012)
Vol. 24 Núm. 2 (2012)
Publicado:
2014-09-08
Artikuluak
Lehen Hezkuntzako azken zikloan gaitasun emozionalak eta eskola elkarbizitza positiboa bultzatzeko esku-hartzea
Roberto Salazar Muñoz
Abstract
221 | PDF (Euskara) Downloads
935 |
DOI
https://doi.org/10.1387/tantak.12879
PDF (Euskara)
Haur depresioaren detekzioa eskola-testuinguruan
Elena Bernaras, Joana Jaureguizar, Marian Soroa, Izaskun Ibabe, Carmen de las Cuevas
Abstract
200 | PDF (Euskara) Downloads
427 |
DOI
https://doi.org/10.1387/tantak.12881
PDF (Euskara)
Nola bilatzen dute informazioa unibertsitate-ikasleek? Mondragon Unibertsitateko Ikus-entzunezko ikasleen kasua
Txema Egaña, Aitor Zuberogoitia, Amaia Pavón
Abstract
95 | PDF (Euskara) Downloads
180 |
DOI
https://doi.org/10.1387/tantak.12883
PDF (Euskara)
Irakaslegaien ahozko gaitasunen diagnostikorako egitasmoa
Amaia Alvarez Uria, Edu Zelaieta Anta
Abstract
82 | PDF (Euskara) Downloads
2019 |
DOI
https://doi.org/10.1387/tantak.12885
PDF (Euskara)
Ikasleek irakasleen irakaskuntzarako gaitasunari buruz duten iritzia aztertzeko galdetegi bat sortzea
Jesús María Goñi, Arkaitz Lareki, Irene López-Goñi
Abstract
75 | PDF (Euskara) Downloads
237 |
DOI
https://doi.org/10.1387/tantak.12887
PDF (Euskara)
Liburuen berri (erreseinak)
Liburuen berri
Revista Tantak
Abstract
57 | PDF (Euskara) Downloads
103 |
DOI
https://doi.org/10.1387/tantak.12889
PDF (Euskara)
×
Modal Header