Vol. 22 Núm. 2 (2010)

Publicado: 2011-04-12

Artikuluak

Irakurriaren ulermenaren zailtasunak bigarren hezkuntzan

Gema Lasarte
Abstract 212 | PDF Downloads 487 PDF (Euskara) Downloads 757 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.1404
PDF
PDF (Euskara)

Ekosistemak bilatzen ote du oreka? Testuliburuetan ekologiaren bidez zabaltzen diren ideiak

Julia Ibarra Murillo
Abstract 284 | PDF Downloads 171 PDF (Euskara) Downloads 451 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.1406
PDF
PDF (Euskara)

EAEko familia etorkinen aukerak lehen hezkuntzan: eskola eta hizkuntza eredua

Nahia Intxausti Intxausti, Feli Etxeberria Sagastume, Luis Joaristi Olariaga
Abstract 724 | PDF Downloads 761 PDF (Euskara) Downloads 682 PDF (English) Downloads 477 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.1410
PDF
PDF (Euskara)
PDF (English)

Ikus-entzunezko alfabetizazioren indar-guneak eta gabeziak Euskal Herrian. Eskola-komunitatean egindako ikerketa kualitatibo baten emaitzak

Txema Ramirez de la Piscina, Amaia Andrieu, Jose Inazio Basterretxea, Estefania Jimenez, Jose Vicente Idoyaga
Abstract 189 | PDF Downloads 143 PDF (Euskara) Downloads 235 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.1412
PDF
PDF (Euskara)

Unibertsitateko irakasleen profila

Eguzki Urteaga
Abstract 167 | PDF Downloads 101 PDF (Euskara) Downloads 137 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.1414
PDF
PDF (Euskara)

Liburuen berri (erreseinak)

Liburuen berri

jose Tantak
Abstract 79 | PDF Downloads 105 PDF (Euskara) Downloads 65 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.1416
PDF
PDF (Euskara)