Aniztasun funtzionala duten pertsonen inklusio sozio-komunitarioa hezkuntza eremu ez formalean. Mindara Elkartearen kasua

Résumé

L'association Mindara, association de prise en charge des personnes ayant une diversité fonctionnelle au Gipuzkoa, a été créée en 2011. Depuis 2013, elle propose des activités extrascolaires qui favorisent l'inclusion sociocommunautaire du groupe par le biais de projets sportifs et d'inclusion sociale. Mindara a créé une méthodologie de travail qui est passée de la pratique à la théorie, avec ses propres caractéristiques et qui propose une intervention basée sur un groupe de travail multidisciplinaire. Elle s'inscrit dans un cadre théorique reposant sur trois piliers: la définition de la diversité fonctionnelle, les stratégies d'inclusion sociale et communautaire du groupe et le droit à l'inclusion des personnes dans tous les domaines de la vie. L'entité a défini les outils qu'elle utilise pour l'inclusion des personnes présentant une diversité fonctionnelle. Tout en défendant les capacités et les droits du groupe, elle parvient à promouvoir leur visibilité et leur autonomisation. L'expérience de Mindara offre 10 conseils pour l'inclusion qui peuvent servir de référence aux professionnels du secteur. Les conclusions de ce travail mettent en évidence le vide qu'occupe Mindara dans le cadre de l'inclusion, ainsi que le devoir de l'administration de garantir les droits du groupe, étant donné qu'il existe encore d'importantes lacunes dans l'inclusion sociocommunautaire qui devrait être totale pour toutes les personnes qui composent la société.