Vol. 34 No. 1 (2022)

Published: 2022-11-19

Papers

Systematic observation of early child autonomy support

Maitane Belasko Txertudi, Elena Herrán Izagirre, M. Teresa Anguera Argilaga
Abstract 226 | Haurraren autonomia goiztiarrariematen zaion sostenguaren behaketa sistematikoa (Euskara) Downloads 208 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.23470
Haurraren autonomia goiztiarrariematen zaion sostenguaren behaketa sistematikoa (Euskara)

Feminization of the Early Childhood Education profession

Nahia Idoiaga Mondragon, Gorka Enbeita Gerrikaetxebarria
Abstract 151 | Haur Hezkuntzako profesioaren feminizazioa (Euskara) Downloads 250 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.22871
Haur Hezkuntzako profesioaren feminizazioa (Euskara)

Bulling in Primary Education: characteristics of the phenomenon, prevention and provention

Alazne Zarraga, Olatz Seoane, Iratxe Redondo
Abstract 246 | Bullying-a Lehen hezkuntzan: fenomenoaren nondik-norakoak, prebentzioa eta probentzioa (Euskara) Downloads 288 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.22723
Bullying-a Lehen hezkuntzan: fenomenoaren nondik-norakoak, prebentzioa eta probentzioa (Euskara)

Analysis of the competences of the Master’s degrees in Social Sciences at the UPV/EHU (University of the Basque Country)

J.F. Lukas Mujika, Karin Van Der Worp, Alaitz Santos Berrondo, Elisabete Arrieta Aranguren, Pello Aramendi Jauregi
Abstract 199 | UPV/EHUko Gizarte Zientzietako masterretako gaitasunen azterketa. (Euskara) Downloads 178 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.23474
UPV/EHUko Gizarte Zientzietako masterretako gaitasunen azterketa. (Euskara)

The transition to adulthood of young people who leave in residential care in Gipuzkoa

Joana Miguelena Torrado, Iratxe Bastero Osez, Aintzane Rodriguez Poza
Abstract 153 | Gipuzkoako egoitza-harrerako saretik ateratzen diren gazteen helduarorako trantsizioa (Euskara) Downloads 198 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.22982
Gipuzkoako egoitza-harrerako saretik ateratzen diren gazteen helduarorako trantsizioa (Euskara)

The elaboration of a tool to design productive didactic interactions in the classroom

Haizea Galarraga Arrizabalaga, Idurre Alonso Amezua
Abstract 365 | Ikasgelan elkarrekintza didaktiko emankorrak diseinatzeko tresna baten sorkuntza (Euskara) Downloads 526 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.22803
Ikasgelan elkarrekintza didaktiko emankorrak diseinatzeko tresna baten sorkuntza (Euskara)