Vol. 16 No. 2 (2011)

Published: 09-07-2011

ARTICLES

Percepción de disponibilidad temporal: efectos sobre los resultados en evaluaciones de niños de sexto de Primaria

Ramón Cladellas, Antoni Castelló
Abstract 355 | PDF (Español (España)) Downloads 441 | DOI https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.936
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Validez predictiva e incremental de las habilidades de autorregulación sobre el éxito académico en la universidad

Rafael García-Ros, Francisco Pérez-González
Abstract 1887 | PDF (Español (España)) Downloads 1101 | DOI https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.1002
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Variables cognitivas y motivacionales en el rendimiento académico en Lengua y Matemáticas: un modelo estructural

Pablo Miñano, Juan Luis Castejón
Abstract 3192 | PDF (Español (España)) Downloads 3303 | DOI https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.930
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Transferencia en la adquisición de segundas lenguas. Un estudio con alumnado rumano en un contexto bilingüe

Silvia-Maria Chireac, Elisabet Serrat, Ángel Huguet
Abstract 1153 | PDF (Español (España)) Downloads 618 | DOI https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.1230
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Las relaciones de amistad en la escuela de los menores en acogimiento residencial

Eduardo Martín, Mª Carmen Muñoz de Bustillo, Natalia Pérez
Abstract 503 | PDF (Español (España)) Downloads 693 | DOI https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.913
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Evaluation of a programme for computer-assisted learning

Juan Etxeberria, J.F. Lukas, Karlos Santiago
Abstract 290 | PDF (Español (España)) Downloads 346 | DOI https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.1040
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Valores laborales en adolescentes

Juan Pablo Pizarro, Maria Eugenia Martín, Cristina Di Giusto
Abstract 686 | PDF (Español (España)) Downloads 1208 | DOI https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.1020
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Sexismo hostil y benevolente: relaciones con el autoconcepto, el racismo y la sensibilidad intercultural

Maite Garaigordobil (UPV/EHU), Jone Aliri
Abstract 5001 | PDF (Español (España)) Downloads 4896 | DOI https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.998
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Modelo causal de la satisfacción con la vida en adolescentes de educación física

J. Antonio Moreno-Murcia, J. Antonio Vera
Abstract 1304 | PDF (Español (España)) Downloads 971 | DOI https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.806
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Desarrollo operatorio y conocimiento aritmético: vigencia de la teoría piagetiana

José I. Navarro, Manuel Aguilar, Esperanza Marchena, Gonzalo Ruiz, Pedro Ramiro
Abstract 1219 | PDF (Español (España)) Downloads 1158 | DOI https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.970
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