Revista de Psicodidáctica Vol. 24 Núm. 1 (2019) - ARTÍCULOS
Mediating Role of Self-efficacy and Usefulness Between Self-regulated Learning Strategy Knowledge and its Use // El papel mediador de la autoeficacia y la utilidad entre el conocimiento y el uso de estrategias de autorregulación del aprendizaje ResumenPDF (English)PDF