Web of Scientific Journal
psicodidactica
Current
Archives
Announcements
About
About the Journal
Submissions
Editorial Team
Privacy Statement
Contact
Login
Revista de Psicodidáctica
Home
Archives
Vol. 22 No. 1 (2017)
Vol. 22 No. 1 (2017)
Vol.
22
.Núm. 1.
Enero 2017
Published:
29-06-2017
ARTICLES
Assessment of Distorted Thoughts about Women and Violence in Basque-speaking Secondary School Students // Evaluación de Pensamientos Distorsionados sobre la Mujer y la Violencia en Estudiantes Vascoparlantes de Enseñanzas Medias
Silvia Ubillos Landa, Eider Goiburu Moreno, Alicia Puente Martinez, Juan Pablo Pizarro Ruiz, Enrique Echeburúa Odriozola
Abstract
591 | PDF Downloads
392 PDF (Español) Downloads
4689
PDF
PDF (Español)
Team Potency and Cooperative Learning in the University Setting // Potencia de equipo y aprendizaje cooperativo en el ámbito universitario
Benito León del Barco, Santiago Mendo Lázaro, Elena Felipe Castaño, María Isabel Polo del Río, Fernando Fajardo Bullón
Abstract
743 | PDF Downloads
378 PDF (Español) Downloads
1202
PDF
PDF (Español)
The Role of Personal Characteristics and School Characteristics in Explaining Teacher Job Satisfaction //Características personales y de los centros educativos en la explicación de la satisfacción laboral del profesorado
Javier Gil-Flores
Abstract
474 | PDF Downloads
497 PDF (Español) Downloads
339
PDF
PDF (Español)
School Violence and Attitude Toward Authority of Student Perpetrators of Cyberbullying //Violencia escolar y actitud hacia la autoridad de estudiantes agresores de cyberbullying
Jessica Ortega-Barón, Sofía Buelga, María Jesús Cava, Eva Torralba
Abstract
1115 | PDF Downloads
494 PDF (Español) Downloads
932
PDF
PDF (Español)
The Values Associated with the Sport: Analysis and Evaluation of Sportspersonship // Los valores asociados al deporte: análisis y evaluación de la Deportividad
Luis María Iturbide Luquin, Paula Elosua Olidén
Abstract
696 | PDF Downloads
565 PDF (Español) Downloads
3444
PDF
PDF (Español)
Multidimensionality of Social Competence: Measurement of the Construct and its Relationship with Bullying Roles // Multidimensionalidad de la competencia social: Medición del constructo y su relación con los roles del bullying
Olga Gómez-Ortiz, Eva María Romera Félix, Rosario Ortega-Ruiz
Abstract
900 | PDF Downloads
1852 PDF (Español) Downloads
1148
PDF
PDF (Español)
Positive Emotions, Autonomy Support and Academic Performance of University Students: The Mediating Role of Academic Engagement and Self-Efficacy // Emociones positivas, apoyo a la autonomía y rendimiento de estudiantes universitarios: El papel mediador
Xavier Oriol, Michelle Mendoza Lira, Carmen G. Covarrubias, Víctor Molina
Abstract
995 | PDF Downloads
1167 PDF (Español) Downloads
2420
PDF
PDF (Español)
Attitudinal Trends of Teachers-in-Training on Transformative Environmental Education // Tendencias actitudinales del profesorado en formación hacia una Educación Ambiental transformadora
Uxío Pérez-Rodríguez, Mercedes Varela-Losada, María-Asunción Lorenzo-Rial, Pedro Vega-Marcote
Abstract
398 | PDF Downloads
192 PDF (Español) Downloads
430
PDF
PDF (Español)
Multiple Intelligences and Curriculum Implementation: Progress, Trends and Opportunities // Inteligencias múltiples e implementación del currículo: Avances, tendencias y oportunidades
Leidy Evelyn Díaz Posada, Sandra Patricia Varela Londoño, Lilian Patricia Rodríguez Burgos
Abstract
503 | PDF Downloads
2657 PDF (Español) Downloads
1561
PDF
PDF (Español)
Cognitive Profile in Learning Mathematics with Open Calculation Based on Numbers (ABN) Algorithm //Perfil cognitivo asociado al aprendizaje matemático con el método algoritmo abierto basado en números (ABN)
Estivaliz Aragón, M. Carmen Canto, Esperanza Marchena, José I. Navarro (Universidad de Cádiz), Manuel Aguilar
Abstract
1154 | PDF Downloads
321 PDF (Español) Downloads
1598
PDF
PDF (Español)
×
Modal Header