Vol. 22 Núm. 1 (2017)

Vol. 22 .Núm. 1. Enero 2017

Publicado: 29-06-2017

ARTÍCULOS

Assessment of Distorted Thoughts about Women and Violence in Basque-speaking Secondary School Students // Evaluación de Pensamientos Distorsionados sobre la Mujer y la Violencia en Estudiantes Vascoparlantes de Enseñanzas Medias

Silvia Ubillos Landa, Eider Goiburu Moreno, Alicia Puente Martinez, Juan Pablo Pizarro Ruiz, Enrique Echeburúa Odriozola
Abstract 586 | PDF (English) Downloads 390 PDF Downloads 4645
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Team Potency and Cooperative Learning in the University Setting // Potencia de equipo y aprendizaje cooperativo en el ámbito universitario

Benito León del Barco, Santiago Mendo Lázaro, Elena Felipe Castaño, María Isabel Polo del Río, Fernando Fajardo Bullón
Abstract 728 | PDF (English) Downloads 376 PDF Downloads 1184
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The Role of Personal Characteristics and School Characteristics in Explaining Teacher Job Satisfaction //Características personales y de los centros educativos en la explicación de la satisfacción laboral del profesorado

Javier Gil-Flores
Abstract 466 | PDF (English) Downloads 479 PDF Downloads 332
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School Violence and Attitude Toward Authority of Student Perpetrators of Cyberbullying //Violencia escolar y actitud hacia la autoridad de estudiantes agresores de cyberbullying

Jessica Ortega-Barón, Sofía Buelga, María Jesús Cava, Eva Torralba
Abstract 1092 | PDF (English) Downloads 483 PDF Downloads 913
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The Values Associated with the Sport: Analysis and Evaluation of Sportspersonship // Los valores asociados al deporte: análisis y evaluación de la Deportividad

Luis María Iturbide Luquin, Paula Elosua Olidén
Abstract 687 | PDF (English) Downloads 559 PDF Downloads 3388
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Multidimensionality of Social Competence: Measurement of the Construct and its Relationship with Bullying Roles // Multidimensionalidad de la competencia social: Medición del constructo y su relación con los roles del bullying

Olga Gómez-Ortiz, Eva María Romera Félix, Rosario Ortega-Ruiz
Abstract 887 | PDF (English) Downloads 1835 PDF Downloads 1131
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Positive Emotions, Autonomy Support and Academic Performance of University Students: The Mediating Role of Academic Engagement and Self-Efficacy // Emociones positivas, apoyo a la autonomía y rendimiento de estudiantes universitarios: El papel mediador

Xavier Oriol, Michelle Mendoza Lira, Carmen G. Covarrubias, Víctor Molina
Abstract 985 | PDF (English) Downloads 1137 PDF Downloads 2355
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Attitudinal Trends of Teachers-in-Training on Transformative Environmental Education // Tendencias actitudinales del profesorado en formación hacia una Educación Ambiental transformadora

Uxío Pérez-Rodríguez, Mercedes Varela-Losada, María-Asunción Lorenzo-Rial, Pedro Vega-Marcote
Abstract 393 | PDF (English) Downloads 182 PDF Downloads 422
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Multiple Intelligences and Curriculum Implementation: Progress, Trends and Opportunities // Inteligencias múltiples e implementación del currículo: Avances, tendencias y oportunidades

Leidy Evelyn Díaz Posada, Sandra Patricia Varela Londoño, Lilian Patricia Rodríguez Burgos
Abstract 495 | PDF (English) Downloads 2643 PDF Downloads 1554
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Cognitive Profile in Learning Mathematics with Open Calculation Based on Numbers (ABN) Algorithm //Perfil cognitivo asociado al aprendizaje matemático con el método algoritmo abierto basado en números (ABN)

Estivaliz Aragón, M. Carmen Canto, Esperanza Marchena, José I. Navarro (Universidad de Cádiz), Manuel Aguilar
Abstract 1126 | PDF (English) Downloads 314 PDF Downloads 1535
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