No1 (1996)

ARTICLES

Volumen completo

Abstract 86 | PDF (Español) Downloads 1365

Sumario y Editorial

Abstract 71 | PDF (Español) Downloads 95

Investigar en psicodidáctica.

Alfredo Goñi Grandmontagne
Abstract 98 | PDF (Español) Downloads 1684

Mecanismos de influencia educativa y formas de organización de la actividad conjunta.

Inmaculada Maiz, Esther Zarandona de Juan, Elisa Arrieta Illarramendi
Abstract 106 | PDF (Español) Downloads 8182

Los conceptos biológicos en libros de texto de Primaria.

Lourdes Pérez de Eulate, Enrique Llorente, Amaia Andrieu
Abstract 101 | PDF (Español) Downloads 674

Construcción del concepto de potencial eléctrico mediante el aprendizaje por investigación.

Carlos Furió, Jenaro Guisasola
Abstract 82 | PDF (Español) Downloads 3033

El núcleo central de la representación social del euskera.

José Mª Madariaga Orbea
Abstract 78 | PDF (Español) Downloads 3355

La insumisión. Comprensión sociomoral de sucesos sociales complejos.

Santiago Palacios Navarro
Abstract 115 | PDF (Español) Downloads 312

Euskal fonologiaren didaktikarantz: intonazioaren azterketa.

I. Gaminde, I. Hernaez, P. Etxeberria, R. Gandarias
Abstract 54 | PDF (Español) Downloads 156

Gatazka igikorra eta ezagutze gatazka: sormen teoriaren hastapenak.

Markel Estanga Lasa
Abstract 61 | PDF (Español) Downloads 106

Aspectos psicológicos de la gestión y utilización de una lengua extranjera.

Mª del Carmen Lejarcegui Gutiérrez
Abstract 64 | PDF (Español) Downloads 567

La formación del profesorado: un cambio contrahegemónico.

Fernando F. Rojero
Abstract 78 | PDF (Español) Downloads 172

El paso del segundo al tercer nivel de concrección en Educación Infantil.

Mª Carmen Herráez Fernández
Abstract 87 | PDF (Español) Downloads 373

Los efectos del autoconcepto académico en los procesos de aprendizaje cooperativo.

Juan de Dios Uriarte Arciniega
Abstract 84 | PDF (Español) Downloads 1486