No1 (1996)

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Sumario y Editorial

Abstract 112 | PDF (Español (España)) Downloads 118
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Investigar en psicodidáctica.

Alfredo Goñi Grandmontagne
Abstract 140 | PDF (Español (España)) Downloads 1730
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Mecanismos de influencia educativa y formas de organización de la actividad conjunta.

Inmaculada Maiz, Esther Zarandona de Juan, Elisa Arrieta Illarramendi
Abstract 165 | PDF (Español (España)) Downloads 8335
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La orientación metacognitiva. Un estudio sobre la capacidad transferencial de la metacognición y su influencia en el rendimiento intelectual.

Josu X. Ugartetxea Gerrikaetxebarria
Abstract 198 | PDF (Español (España)) Downloads 2674
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Análisis causal para un diagnóstico individual del rendimiento en matemáticas (11-12 años).

Modesto Arrieta Illarramendi
Abstract 169 | PDF (Español (España)) Downloads 1565
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Los conceptos biológicos en libros de texto de Primaria.

Lourdes Pérez de Eulate, Enrique Llorente, Amaia Andrieu
Abstract 146 | PDF (Español (España)) Downloads 698
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Construcción del concepto de potencial eléctrico mediante el aprendizaje por investigación.

Carlos Furió, Jenaro Guisasola
Abstract 128 | PDF (Español (España)) Downloads 3230
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El núcleo central de la representación social del euskera.

José Mª Madariaga Orbea
Abstract 126 | PDF (Español (España)) Downloads 3431
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La insumisión. Comprensión sociomoral de sucesos sociales complejos.

Santiago Palacios Navarro
Abstract 167 | PDF (Español (España)) Downloads 361
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Euskal fonologiaren didaktikarantz: intonazioaren azterketa.

I. Gaminde, I. Hernaez, P. Etxeberria, R. Gandarias
Abstract 127 | PDF (Español (España)) Downloads 198
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Gatazka igikorra eta ezagutze gatazka: sormen teoriaren hastapenak.

Markel Estanga Lasa
Abstract 97 | PDF (Español (España)) Downloads 133
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Aspectos psicológicos de la gestión y utilización de una lengua extranjera.

Mª del Carmen Lejarcegui Gutiérrez
Abstract 107 | PDF (Español (España)) Downloads 609
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La formación del profesorado: un cambio contrahegemónico.

Fernando F. Rojero
Abstract 146 | PDF (Español (España)) Downloads 195
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El paso del segundo al tercer nivel de concrección en Educación Infantil.

Mª Carmen Herráez Fernández
Abstract 124 | PDF (Español (España)) Downloads 405
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Los efectos del autoconcepto académico en los procesos de aprendizaje cooperativo.

Juan de Dios Uriarte Arciniega
Abstract 140 | PDF (Español (España)) Downloads 1539
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