Creation of educational resources in collaboration with formal education: the experience of the Museum of Lleida
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Published
12-06-2024
Clara López-Basanta
Miquel Sabaté Navarro
https://orcid.org/0000-0002-0477-0710
Miquel Sabaté Navarro
Abstract
The Museum of Lleida has developed its educational project through constant collaboration with the educational community. This article aims to present the benefits of this work methodology, and the importance of the use of educational material resources in school visits. Specifically, collaboration with training cycles in the creation of these resources, which have been incorporated into the museum's educational itineraries, is addressed. The conclusions show how these projects benefit both the students of professional training, the museum and the basic education students who visit the museum.
How to Cite
López-Basanta, C., & Sabaté Navarro, M. . (2024). Creation of educational resources in collaboration with formal education: the experience of the Museum of Lleida. Cabás. International Journal on Historical-Educational Heritage, (31), 186–204. https://doi.org/10.1387/cabas.26221
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Keywords
Object-based learning, museum , professional training, collaborative experiences, educational resources
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