Vol. 16 No. 1 (2011)

Published: 21-01-2011

ARTICLES

Los quince años (1996-2010) de la Revista de Psicodidáctica/Journal of Psychodidactics

Laura Mintegi, Igor Esnaola, Maravillas Díaz, Alfredo Goñi
Abstract 298 | PDF (Español (España)) Downloads 286 | DOI https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.871
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An Explanatory Model of the Relations Between Cognitive and Motivational Variables and Academic Goals

Antonio H. Closas, M. Luisa Sanz de Acedo, M. Dolores Ugarte
Abstract 364 | PDF (Español (España)) Downloads 969 | DOI https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.1142
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Clima escolar y resolución de conflictos según el alumnado: un estudio europeo

José J. Gázquez, M. Carmen Pérez, José J. Carrión
Abstract 1622 | PDF (Español (España)) Downloads 6262 | DOI https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.1144
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Propiedades psicométricas del Cuestionario de Violencia Escolar - Revisado (CUVE-R)

David Álvarez-García, José C. Núñez, Celestino Rodríguez, Luis Álvarez, Alejandra Dobarro
Abstract 5125 | PDF (Español (España)) Downloads 9397 | DOI https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.1146
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Faculty Preferences for Training Modalities on ICTs

Juan I. Martínez de Morentin, Nere Amenabar, Arkaitz Lareki
Abstract 311 | PDF (Español (España)) Downloads 445 | DOI https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.1148
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La enseñanza y el aprendizaje del patrimonio en los museos: la perspectiva de los gestores

Myriam J. Martín, José M. Cuenca
Abstract 482 | PDF (Español (España)) Downloads 1500 | DOI https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.1114
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Proceso de toma de decisión y dinámicas sociales de grupos de estudiantes universitarios en la discusión sobre un problema sociocientífico abierto

Araitz Uskola, Gurutze Maguregi, M. Pilar Jiménez-Aleixandre
Abstract 309 | PDF (Español (España)) Downloads 1765 | DOI https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.1129
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Cuatro formas de evaluación en educación superior gestionadas desde la tutoría

M. Consuelo Sáiz, José M. Román
Abstract 1305 | PDF (Español (España)) Downloads 24949 | DOI https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.1116
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Eficacia de un programa de tutoría entre iguales para la mejora de los hábitos de estudio del alumnado universitario

José L. Arco, Francisco D. Fernández
Abstract 419 | PDF (Español (España)) Downloads 3178 | DOI https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.1131
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Rendimiento en el doctorado en función del área de conocimiento

Gualberto Buela-Casal, Alejandro Guillén-Riquelme, Ottavia Guglielmi, Raúl Quevedo-Blasco, M. Teresa Ramiro
Abstract 411 | PDF (Español (España)) Downloads 1141 | DOI https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.1133
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