Sex Education (Netflix): representación de adolescentes LGTBIQ+ como recurso dramático
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Publicado
29-05-2021
Águeda María Valverde Maestre
José Patricio Pérez Rufí
http://orcid.org/0000-0002-8362-5019
José Patricio Pérez Rufí
Resumen
La evolución de los hábitos de consumo de los espectadores televisivos explican la renovación de su intereses como objetos de estudio. Entre las tendencias actuales, se encuentran la creación de producciones propias por las plataformas VOD, destacando las series de ficción protagonizadas por adolescentes. Este estudio analiza la representación de los adolescentes pertenecientes a la comunidad LGTBIQ+ en una serie original de Netflix, Sex Education, destacada por la diversidad en la tipología de sus personajes. Los resultados concluyen que incluso si las intenciones de la serie es la representación de la diversidad en las identidades, parte de la presentación de estereotipos.
Cómo citar
Valverde Maestre, Águeda M., & Pérez Rufí, J. P. (2021). Sex Education (Netflix): representación de adolescentes LGTBIQ+ como recurso dramático. ZER: Revista De Estudios De Comunicación = Komunikazio Ikasketen Aldizkaria, 26(50). https://doi.org/10.1387/zer.22528
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Keywords
género, queer, adolescentes, serie, televisión, Netflix, LGTBIQ
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